--POLIPLAN--
TIEMPO INICIAL:
Entrada1 = X Entrador1 = X Entrado1 = X Entrada2 = X Entrador2 = X Entrado2 = X
Conducto1 = X Conductor1 = X Conducido1 = X Conducto2 = X Conductor2 = X Conducido2 = X
Salida1 = X Salidor1 = X Salido1 = X Salida2 = X Salidor2 = X Salido2 = X
TIEMPO1 MEDIO:
Entrada1 = X Entrador1 = X Entrado1 = X Entrada2 = X Entrador2 = X Entrado2 = X
Conducto1 = X Conductor1 = X Conducido1 = X Conducto2 = X Conductor2 = X Conducido2 = X
Salida1 = X Salidor1 = X Salido1 = X Salida2 = X Salidor2 = X Salido2 = X
TIEMPO FINAL:
Entrada1 = X Entrador1 = X Entrado1 = X Entrada2 = X Entrador2 = X Entrado2 = X
Conducto1 = X Conductor1 = X Conducido1 = X Conducto2 = X Conductor2 = X Conducido2 = X
Salida1 = X Salidor1 = X Salido1 = X Salida2 = X Salidor2 = X Salido2 = X
TIEMPO1:
Entrada1 = X Entrador1 = X Entrado1 = X
Conducto1 = X Conductor1 = X Conducido1 = X
Salida1 = X Salidor1 = X Salido1 = X
En cuanto a las personas ¿Qué es el conductor? El conductor es detectar una necesidad o un problema. Detectar que algo no está bien, no encaja. Después nos imaginamos la solución. Imaginamos como debería ser el futuro, a corto plazo o a largo plazo. Si no, podemos tener táctica para saber cuál debería ser ese futuro, como métodos o cálculos o aleatoriamente pensamos en ideas hasta que algo nos convenza. Esa imaginación de como debería ser el futuro hace de objetivo que nos conduce.
Cuando no tenemos experiencia, esa detección de los problemas y las soluciones la aprendemos por imitación y nos guiamos por la estética (Condicionamiento clásico). Cuando vamos viviendo, vamos adquiriendo experiencia de cuáles son los problemas y las soluciones por el confinamiento operante. Aunque el condicionamiento clásico y operante, nos hayan enseñado como plantear los problemas y las soluciones, podemos imaginar el funcionamiento de las cosas predecir unos condicionamientos clásicos y operantes que serían mejores, para aprender a plantear los problemas y las soluciones.
