ANALISIS DE PROBLEMAS Y SOLUCIONES
¿En el tiempo1, cuál es la entrada1?
¿En el tiempo1, cuál es el entrador1?
¿En el tiempo1, cuál es lo entrado1?
¿En el tiempo1, cuál es el conducto1?
¿En el tiempo1, cuál es el conductor1?
¿En el tiempo1, cuál es lo conducido1?
¿En el tiempo1, cuál es la salida1?
¿En el tiempo1, cuál es el salidor1?
¿En el tiempo1, cuál es lo salido1?
---------------
¿En el tiempo1, cuál es la entrada2?
¿En el tiempo1, cuál es el entrador2?
¿En el tiempo1, cuál es lo entrado2?
¿En el tiempo1, cuál es el conducto2?
¿En el tiempo1, cuál es el conductor2?
¿En el tiempo1, cuál es lo conducido2?
¿En el tiempo1, cuál es la salida2?
¿En el tiempo1, cuál es el salidor2?
¿En el tiempo1, cuál es lo salido2?
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¿En el tiempo2, cuál es la entrada1?
¿En el tiempo2, cuál es el entrador1?
¿En el tiempo2, cuál es lo entrado1?
¿En el tiempo2, cuál es el conducto1?
¿En el tiempo2, cuál es el conductor1?
¿En el tiempo2, cuál es lo conducido1?
¿En el tiempo2, cuál es la salida1?
¿En el tiempo2, cuál es el salidor1?
¿En el tiempo2, cuál es lo salido1?
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¿En el tiempo2, cuál es la entrada2?
¿En el tiempo2, cuál es el entrador2?
¿En el tiempo2, cuál es lo entrado2?
¿En el tiempo2, cuál es el conducto2?
¿En el tiempo2, cuál es el conductor2?
¿En el tiempo2, cuál es lo conducido2?
¿En el tiempo2, cuál es la salida2?
¿En el tiempo2, cuál es el salidor2?
¿En el tiempo2, cuál es lo salido2?
ANALISIS DE PROBLEMAS Y SOLUCIONES
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eltelegramon
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ANALISIS DE PROBLEMAS Y SOLUCIONES
--ORDEN--
a) Tiempo1
Entrada1 Entrador1 Entrado1
Conducto1 Conductor1 Conducido1
Salida1 Salidor1 Salido1
b) Quiniela de estado.
c) Checklist de entrada.
Lista de tareas.
Checklis de salida.
a) Tiempo1
Entrada1 Entrador1 Entrado1
Conducto1 Conductor1 Conducido1
Salida1 Salidor1 Salido1
b) Quiniela de estado.
c) Checklist de entrada.
Lista de tareas.
Checklis de salida.
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eltelegramon
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Re: ANALISIS DE PROBLEMAS Y SOLUCIONES
1) Di el conjunto y los subconjuntos que hay durante un periodo de tiempo.
2) Di las:
Entrada Entrador Entrado
Conducto Conductor Conducido
Salida Salidor Salido
de cada conjunto durante ese periodo de tiempo.
3) Plantea los periodos y subperiodos.
4) Haz lo anterior con el pasado, para saber cuánto en dónde es el problema.
5) Haz lo anterior con el futuro, para saber cuánto en dónde es la solución.
2) Di las:
Entrada Entrador Entrado
Conducto Conductor Conducido
Salida Salidor Salido
de cada conjunto durante ese periodo de tiempo.
3) Plantea los periodos y subperiodos.
4) Haz lo anterior con el pasado, para saber cuánto en dónde es el problema.
5) Haz lo anterior con el futuro, para saber cuánto en dónde es la solución.
--ORDEN--
a) Tiempo1
Entrada1 Entrador1 Entrado1
Conducto1 Conductor1 Conducido1
Salida1 Salidor1 Salido1
b) Quiniela de estado.
c) Checklist de entrada.
Lista de tareas.
Checklis de salida.
a) Tiempo1
Entrada1 Entrador1 Entrado1
Conducto1 Conductor1 Conducido1
Salida1 Salidor1 Salido1
b) Quiniela de estado.
c) Checklist de entrada.
Lista de tareas.
Checklis de salida.
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eltelegramon
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Re: ANALISIS DE PROBLEMAS Y SOLUCIONES
Diagrama de flujo de:
Entra, se clasifica y sale.
Según cuánto, de dónde a dónde.
Entra, se clasifica y sale.
Según cuánto, de dónde a dónde.
--ORDEN--
a) Tiempo1
Entrada1 Entrador1 Entrado1
Conducto1 Conductor1 Conducido1
Salida1 Salidor1 Salido1
b) Quiniela de estado.
c) Checklist de entrada.
Lista de tareas.
Checklis de salida.
a) Tiempo1
Entrada1 Entrador1 Entrado1
Conducto1 Conductor1 Conducido1
Salida1 Salidor1 Salido1
b) Quiniela de estado.
c) Checklist de entrada.
Lista de tareas.
Checklis de salida.
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eltelegramon
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Re: ANALISIS DE PROBLEMAS Y SOLUCIONES
Asigna un puesto a cada sitio al que tienes acceso. Di las reglas con las que algo puede o debe entrar, clasificarse y salir en cada puesto. Prevé el funcionamiento del sistema y si es para ganar más y mejor entonces cambia las reglas.
--ORDEN--
a) Tiempo1
Entrada1 Entrador1 Entrado1
Conducto1 Conductor1 Conducido1
Salida1 Salidor1 Salido1
b) Quiniela de estado.
c) Checklist de entrada.
Lista de tareas.
Checklis de salida.
a) Tiempo1
Entrada1 Entrador1 Entrado1
Conducto1 Conductor1 Conducido1
Salida1 Salidor1 Salido1
b) Quiniela de estado.
c) Checklist de entrada.
Lista de tareas.
Checklis de salida.
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eltelegramon
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Re: ANALISIS DE PROBLEMAS Y SOLUCIONES
--ANALISIS DE PROBLEMAS Y SOLUCIONES--
1) Asigna un puesto a cada sitio al que tienes acceso.
2) Di las reglas con las que algo puede o debe entrar, clasificarse y salir en cada puesto.
3) Prevé el funcionamiento del sistema:
Durante un periodo de tiempo (T_x), existen los conjuntos (S_1, S_2, S_3, S_n).
Define la situación para los tiempos (T_1, T_2, T_3, T_n), sabiendo que cada conjunto (S_i) está compuesto por los siguientes elementos:
* Entrada, Entrador, Entrado
* Conducto, Conductor, Conducido
* Salida, Salidor, Salido
4) Si es para ganar más y mejor entonces cambia las reglas.
1) Asigna un puesto a cada sitio al que tienes acceso.
2) Di las reglas con las que algo puede o debe entrar, clasificarse y salir en cada puesto.
3) Prevé el funcionamiento del sistema:
Durante un periodo de tiempo (T_x), existen los conjuntos (S_1, S_2, S_3, S_n).
Define la situación para los tiempos (T_1, T_2, T_3, T_n), sabiendo que cada conjunto (S_i) está compuesto por los siguientes elementos:
* Entrada, Entrador, Entrado
* Conducto, Conductor, Conducido
* Salida, Salidor, Salido
4) Si es para ganar más y mejor entonces cambia las reglas.
--ORDEN--
a) Tiempo1
Entrada1 Entrador1 Entrado1
Conducto1 Conductor1 Conducido1
Salida1 Salidor1 Salido1
b) Quiniela de estado.
c) Checklist de entrada.
Lista de tareas.
Checklis de salida.
a) Tiempo1
Entrada1 Entrador1 Entrado1
Conducto1 Conductor1 Conducido1
Salida1 Salidor1 Salido1
b) Quiniela de estado.
c) Checklist de entrada.
Lista de tareas.
Checklis de salida.